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那一年有了立本,妈妈欢喜,每日忙碌,没有空儿去邻居家。邻居是家和家在地域上最近的组合(老单语言)。邻居想和“他(她)李婶”说说话儿,常过来,看看孩子,用手指逗逗,孩子“一笑置之”,不是没完没了地。
有的人一逗,再逗,三逗,孩子依然淡淡一笑,不恼。妈妈过来了,挡了那人的手。
“看电影去啊?”后院儿的王婶来了,怂恿道:“故事片,好看。”
“孩子呢?”“让大哥看着。得晚上呐。票买好了。”王婶有了小平,还没要“小凡”呢,小平这时候已经能坐着自己吃饭,小平的爸又是个性格特好的人,当妈的正是清闲的时候。
立本妈想一会儿,说:“好——吧。”
晚上,她用兜兜背立本,“别的孩子不用管,他还吃奶,留给他爸不放心。”
文化宫里人做得满满的,人声鼎沸。随着铃声响起,灯暗了,全熄了,人静下来,屏幕上闪耀着片头。立本在妈妈怀里瞪大眼睛看电影;妈妈最担心的事没有发生,孩子没有哭,没有闹,静静的,居然没有尿尿。终场了,王婶惊奇探头看着孩子的眼睛:“呀,我以为你睡觉了呢?”伸手指逗示,“一直在看呐?”
立本妈说:“快点上厕所。”急忙走,王婶前面跑着帮推门,“嫂子,你有福哇。”一泼大尿,持续地尿,王婶说孩子真能,真尿性。
立本上学的那一年,得了奖。学校组织敲锣打鼓列队送喜报。队伍行进,从南到北,沿途吸引了众多观看的人。住南边的学生最合适,人多,送到家,给家人递上喜报。得到喜报到了家的学生就不跟着走了,队伍越走人越少,观看的人兴致也不高了,鼓点儿稀了,敲锣的也不敲了。领队老师说:“解散吧,个人的喜报都领回去。”立本正好到家,领了喜报,任爷爷说过去这是高中了上榜了。奖品是文具盒,金属的,画着草原英雄小姐妹,还有一个书包,上面印着黄字“团结紧张严肃活泼”。进家立本把文具盒放到柜子的包袱里,留给小丽上学用。
纸条:人与物的差异,在成长。