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中秋节白天，谈时边和季见予、沃寒露约在咖啡店，把课题研究很多细节问题确定下来了，“基于纽结理论的绳带物理模型构建”并不简单，教研组老师听到他们要搞这个课题时，脸色为难。
首先，这不仅涉及到物理知识素养的问题，还要结合平面几何和微积分方法，这对于高中生来说，明显超纲。
可两人坚持，老师也没再说什么，毕竟课题领头羊是拿下ipho金牌的天才少年，单论知识能力，整个教研组的老师都比不上季见予是事实。
年轻人喜欢挑战，他们能做的就是放手，毕竟如果有拿得出手的科研成果整合体现在文章里，是给三中添光，证明他们并不是一味压榨学生死磕试题——培养不出富有创造力、创新思维的高材生。
下午四点，几人散了，毕竟是过节，都要回家吃饭的。
除了季见予。
他把书包往�
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